NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

POSTALES DESDE INGLATERRA

COMO OTROS AÑOS NOS HAN LLEGADO UNAS GUAPAS POSTALES DE NAVIDAD DESDE DIGGERS FOREST SCHOOL. UN COLEGIO DE INFANTIL EN PETERSFIELD, UN PUEBLO DE INGLATERRA DONDE TRABAJA ALBA LA HIJA DE UNO DE NUESTROS TRABAJADORES

 

 

 

TRABAJANDO LA MOTRICIDAD FINA

 TRABAJANDO LA MOTRICIDAD FINA

El otro día hemos realizado esta actividad y se han utilizado los siguientes materiales:

plastilina de diferentes colores, palos de madera, tarjetas con figuras. El objetivo es

que se realice una copia de la figura que pone la tarjeta, así tendrán que elegir el color

de la plastilina que se tiene que utilizar y contar todas las bolas necesarias para realizar

la figura.

Lo que se trabaja mediante esta actividad es: la atención, coordinación óculo-manual,

y sobre todo la motricidad fina.

 La motricidad fina comprende todas aquellas actividades que requieren de una

precisión y un elevado nivel de coordinación  en tareas donde se utilizan de

manera simultánea el ojo, mano, dedos; el cual nos permite realizar diferentes

actividades de la vida diaria.

 La coordinación óculo-manual es la acción realizada con las manos, en

coordinación con los ojos. Los principales elementos que intervienen son: la

mano, la muñeca, el antebrazo y el brazo.

 

 

MURAL DE PRIMAVERA

Estos días hemos estado elaborando un cartel para celebrar la entrada de la primavera. 

Nos sirve como orientación a la realidad, socialización y manejo de las manos en la elaboración de las flores con la fabricación de pequeñas bolitas con el papel cebolla de colores y el recorte de los otros elementos

Lo pasaron muy bien realizándolo

 

MANIPULATIVOS 1

Con mucha imaginación e ilusión preparamos parte del material que se usa luego en las actividades de mesa. Partiendo de materiales reciclados, en su mayor parte, y con la participación de las personas usuarias preparamos manipulativos que estimulan y ayudan a recuperar y mantener las capacidades de las personas que atendemos